– Kompetencje nauczyciela w pracy z uczniem sprawiającym kłopoty swoim zachowaniem, – Warsztaty z terenoznawstwa oraz reagowania w sytuacji zagrożenia działaniami wojennymi z elementami pierwszej pomocy przygotowujące nauczycieli edb do realizacji nowych treści podstawy programowej – Znaczenie diagnozy w sprawie ryzyka dysleksji oraz specyficznych trudności w nauce. Metody i formy w bieżącej pracy z uczniem oraz dostosowanie na egzaminach zewnętrznych. – Bezpieczeństwo ucznia, wypadki i pierwsza pomoc – Złość ucznia- złość nauczyciela. Jak sobie radzić z własną złością- część 2 – Znaczenie diagnozy w sprawie specyficznych trudności w nauce. Metody i formy w bieżącej pracy z uczniem oraz dostosowanie na egzaminach zewnętrznych.